RESUMEN
La
afirmación “no se
dibujar” crea
patrones de negación a tal habilidad, lo que
detonó en la mente del autor el desarrollo de un método para demostrar lo contrario. Por lo que mediante la implementación de un
taller denominado AD3D (Aprenda a Dibujar en 30 Minutos) se comprobó la
eficacia del método al hacer que aquellas persona que no saben dibujar lo
hagan, siendo que para eso se consideraron elementos tales como: La activación emocional que enriquezca la adquisición del conocimiento
significativo, el desarrollo de la creatividad e imaginación a través de la superposición de ideas y la liberación de la intuición,
la utilización de los conocimientos y experiencias de la activación de la función cognitiva que haga que las persona actúen de
manera consciente y deliberada, facilitando
en ellos el “darse cuenta” de lo que sucede en su interior siendo que los procesos de pensamiento
dictan los actos motrices que permiten dibujar.
El método AD3D se compone por 6 estrategias, mismas que
llevan al participante a una aventura cognitiva
que lo hace interiorizar y establecer ordenes lógicas y ejecutables que
le demuestran asimismo que el dibujar depende de cómo usa sus herramientas
mentales, para luego hacer que la magia de la habilidad surja al obtener un
resultado favorable mediante la práctica,
originando que brote el elemento humano más gratificante llamado emoción
y con ello se logre sentir y observar en el dibujo un sinfín de oportunidades para
ampliar el camino del aprendizaje.
Pedro Guzmán Castañeda
